Savjeti za roditelje predškolske djece Dijaloško čitanje je interaktivna tehnika zasnovana na opsežnom istraživanju Grovera J. Whitehursta, Ph. D. Ova tehnika potiče odrasle da postavljaju djeci pitanja i uključite ih u rasprave dok im čitate.
Kada je Dialogic izumljen?
Opseg upotrebe Dijaloško čitanje je kreirano 1980-ih, a prva objavljena studija pojavila se 1988. (Whitehurst, Falco, Lonigan, Fischel, DeBaryshe, Valdez-Menchaca, & Caulfield, 1988).
Šta je dijaloško čitanje?
Dijaloško čitanje uključuje odrasla osoba i dijete vode dijalog oko teksta koji čitaju. Njihov razgovor uključuje definiranje novog vokabulara, poboljšanje verbalne tečnosti, uvođenje komponenti priče i razvoj narativnih vještina.
Koja je svrha dijaloškog čitanja?
Zašto je dijaloško čitanje korisno? Može biti vrijedan alat za razvoj vještina pismenosti. Modelirajući kako dobri čitaoci razmišljaju, uči učenike da postanu bolji čitaoci. Može pomoći u poboljšanju vještina kao što su svijest o štampanju, usmeni jezik i razumijevanje.
Šta je fokus dijaloškog čitanja?
Dijaloško čitanje je oblik zajedničkog čitanja koji potiče roditelje da podijele proces čitanja sa svojim djetetom. Fokusira se na verbalne interakcije između roditelja i djece umjesto na tradicionalniji format roditeljskog čitanja naglasdjeci i djeci koja sjede i slušaju.