Standardizirani testovi nisu tačan prikaz sposobnosti učenika i nedostaje im pouzdanost. Stoga, standardizirano testiranje treba formalno biti stavljeno na kraj. … Ovo je nepravedno jer neki učenici jednostavno nisu odlični u polaganju testova, ali to ne znači da nemaju druge impresivne sposobnosti.
Zašto bi trebalo eliminisati standardizovano testiranje?
Staff Writer Yahya Ibrahimi piše da se standardizirani testovi više ne bi trebali nuditi jer su nepravedni, skupi i stvaraju nepotrebni stres za učenike. Učenje obuhvata mnogo različitih aspekata i svaki učenik uči drugačije. …
Koje su negativne strane standardiziranog testiranja?
Nedostaci standardiziranog testiranja
- Može stvoriti veliki stres. …
- Nastavnici mogu završiti „predavanjem do testa“umjesto da učenicima daju dublje razumijevanje predmeta. …
- Ocjenjuje učinak učenika bez uzimanja u obzir vanjskih faktora. …
- U obzir uzima samo jedan test performansi nakon evaluacije.
Zašto je standardizirano testiranje problem?
Protivnici tvrde da standardizirani testovi samo utvrđuju koji učenici su dobri u polaganju testova, ne nude značajnu mjeru napretka i nisu poboljšali učinak učenika i da su testovi rasistički, klasista i seksista, sa rezultatima koji nisu prediktori budućeg uspjeha.
Dostandardizovani testovi zaista otkrivaju znanje učenika?
Prema blogu Univerziteta Concordia, ovi testovi ne unapređuju vještine kritičkog razmišljanja i nedostaju u pružanju najboljih dokaza o znanju učenika i nivou učinka u određenoj oblasti.