Socijalni rekonstrukcionizam je filozofija koja naglašava rješavanje društvenih pitanja i potragu za stvaranjem boljeg društva i svjetske demokratije. Rekonstrukcionistički edukatori fokusiraju se na nastavni plan i program koji ističe društvenu reformu kao cilj obrazovanja.
Koja je uloga učitelja u društvenoj rekonstrukciji?
Uloga učitelja – Rekonstrukcionisti žele da učitelji budu društveni aktivisti. Oni vjeruju da je napredak u društvu rezultat kontinuiranih promišljenih promjena, a najbolji agent promjene je obrazovni proces. Nastavnici se moraju fokusirati na kritična pitanja i omogućiti učenicima da imaju aktivnu riječ u obrazovanju.
Kako se socijalna rekonstrukcija primjenjuje u učionici?
Rekonstrukcionistička učionica sadrži nastavnika koji uključuje učenike u rasprave o moralnim dilemama da bi razumjeli implikacije nečijih postupaka. Učenici pojedinačno biraju svoje ciljeve i društvene prioritete, a zatim, uz vodstvo nastavnika, kreiraju plan akcije kako bi se promjena dogodila.
Šta je društveni rekonstrukcionista?
Socijalna rekonstrukcija je stanje u kojem stanovništvo postiže nivo tolerancije i mirnog suživota; stiče društvenu koheziju prihvatanjem nacionalnog identiteta koji nadilazi individualne, sektaške i zajedničke razlike; ima mehanizme ivolja da se sporovi rješavaju nenasilno; ima …
Ko su glavni zagovornici društvene rekonstrukcije?
Theodore Brameld. Theodore Burghard Hurt Brameld (1904-1987) bio je vodeći filozof obrazovanja 20. stoljeća. Kao američki pedagog i obrazovni filozof, Brameld je bio najpoznatiji kao osnivač socijalnog rekonstrukcionizma.
