Progresivni nastavnici pokušavaju učiniti školu zanimljivom i korisnom planiranjem lekcija koje izazivaju radoznalost. U progresističkoj školi učenici aktivno uče. Učenici komuniciraju jedni s drugima i razvijaju društvene kvalitete kao što su saradnja i tolerancija za različite tačke gledišta.
Šta je bio cilj progresivnog obrazovanja?
Jedan od njegovih glavnih ciljeva bio je obrazovanje “cjelokupnog djeteta”-odnosno, da vodi računa o fizičkom i emocionalnom, kao i intelektualnom rastu. Škola je zamišljena kao laboratorija u kojoj je dijete trebalo aktivno učestvovati u učenju kroz rad.
Šta je cilj rekonstrukcionizma u obrazovanju?
Rekonstrukcionizam/Kritička teorija
Društveni rekonstrukcionizam je filozofija koja naglašava rješavanje društvenih pitanja i težnju za stvaranjem boljeg društva i svjetske demokratije. Rekonstrukcionistički edukatori fokusiraju se na nastavni plan i program koji ističe socijalnu reformu kao cilj obrazovanja.
Šta bi trebao biti cilj nastavnika?
Uloga nastavnika je da donosi informisane i inteligentne odluke o praksi kako bi se postigli različiti ishodi sa i za učenike u njihovim razredima. Uloga nastavnika je da donese prosudbe o tome kako najbolje pomoći svojim učenicima da uče u okruženju u kojem predaju.
Šta je krajnji cilj nastavnika u učionici?
Krajnji cilj podučavanja je promocijaučenje. Uglavnom, učenje se odvija u mnogo različitih okolnosti i konteksta. … Međutim, dobar instruktor mora uvjeriti studente u svoje znanje, stručnost i spremnost da predaje.
