2024 Autor: Elizabeth Oswald | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-01-13 00:04
Etika nije tako jasna kao što bismo često željeli. Etika su smjernice koje pomažu istraživačima da zaštite subjekte, sebe i polje (Schumacher & McMillan, 1993). … Prevara, kao što je nedobijanje pristanka, izmjena podataka ili rezultata, ili plagiranje, ozbiljan je etički problem koji ne treba olako shvatiti.
Šta je etičko odobrenje u istraživanju?
Etičko odobrenje se daje uz razumijevanje da se moraju prijaviti svi nepredviđeni problemi i rizici, promjene plana istraživanja ili bilo kakva šteta (socijalna, psihološka, fizička ili pravna) etičkom komitetu istraživanja.
Kojih je pet etika istraživanja?
Pet principa istraživačke etike
- Iskreno razgovarajte o intelektualnoj svojini. …
- Budite svjesni više uloga. …
- Slijedite pravila informiranog pristanka. …
- Poštujte povjerljivost i privatnost. …
- Dodirnite etičke resurse.
Postoje li sive zone u etici u istraživanju?
Međutim, nova studija sociologa sa Univerziteta Rice otkriva da naučnici vide mnoge scenarije u procesu istraživanja kao "sive zone" kada je u pitanju etičko donošenje odluka. … Svaka od ovih pozicija promoviše kolektivni interes nauke, a ne bavi se onim što je etički ispravno ili netačno.
Zašto je etika važna u istraživanju?
Etika istraživanja je važna za mnogerazlozi. Oni promovišu ciljeve istraživanja, kao što je proširenje znanja. Oni podržavaju vrijednosti potrebne za zajednički rad, kao što su međusobno poštovanje i pravičnost. … Oni podržavaju važne društvene i moralne vrijednosti, kao što je princip da se ne čini zlo drugima.
Preporučuje se:
Da li je poštovanje etike važno u istraživanju zašto pametno?
Postoji nekoliko razloga zašto je važno pridržavati se etičkih normi u istraživanju. Prvo, norme promoviraju ciljeve istraživanja, kao što su znanje, istina i izbjegavanje grešaka. Na primjer, zabrane izmišljanja, falsificiranja ili lažnog predstavljanja istraživačkih podataka promoviraju istinu i minimiziraju pogreške.
Šta je posmatranje učesnika u istraživanju?
Opažanje učesnika je jedna vrsta metoda prikupljanja podataka od strane naučnika-praktičara koji se obično koriste u kvalitativnim istraživanjima i etnografiji. Ova vrsta metodologije se koristi u mnogim disciplinama, posebno u antropologiji, sociologiji, komunikološkim studijama, ljudskoj geografiji i socijalnoj psihologiji.
U istraživačkom istraživanju veličina uzorka je?
Eksperimentalno istraživanje: 15 do 30 učesnika po grupi. Istraživanje ankete, zajednica sa jednom temom ili nacionalna studija: 400 do 2.500 učesnika. Anketno istraživanje: više tema, nacionalna studija: 10.000 do 15.000 učesnika. Istraživačko istraživanje, pilot studija, predtestiranje:
Može li se stratificirano uzorkovanje koristiti u kvalitativnom istraživanju?
U kvalitativnom istraživanju, stratificirano uzorkovanje je specifična strategija za implementaciju šireg cilja svrsishodnog uzorkovanja. … Najčešći razlog za korištenje stratificiranog pristupa svrhovitom uzorkovanju je sistematska poređenja između kategorija koje definiraju osnovu za stratifikaciju.
Šta je podproblem u istraživanju?
Poddijelovi glavnog istraživačkog problema nazivaju se podproblemi. Sagledavanjem glavnog problema kroz podprobleme, istraživač može dobiti bolji uvid u cijeli projekat i njegov poduhvat. Šta su podproblemi? podproblem (množina podproblema) Problem čije rješenje doprinosi rješenju većeg problema.
