Kao što CDC studija izvještava, učenici sa jakim osjećajem povezanosti sa školom također imaju manje šanse da se upuste u rizična ponašanja. Povećanje povezanosti škola stvara samoodrživi ciklus pozitivnih ishoda.
Koji faktori povećavaju povezanost škole?
Ova publikacija identificira šest strategija za povećanje stepena do kojeg se učenici osjećaju povezanim sa školom. Ove strategije mogu poboljšati svaki od četiri faktora koji utiču na povezanost škole (podrška odraslih, pripadnost pozitivnim grupama vršnjaka, posvećenost obrazovanju i školsko okruženje).
Koje su strategije za podsticanje otpornosti?
Ohrabrujte dobru ishranu kroz ponudu školske hrane, adekvatan san i tjelovježbu kroz obrazovanje i povećane mogućnosti za vježbanje. Olakšajte smanjenje stresa uključivanjem pozitivnih strategija kontrole stresa, kao što su meditacija, kontrolirano disanje, joga i vježbanje u školski program.
Šta je povezanost škole?
Povezanost škole-vjerovanje učenika da odrasli i vršnjaci u školi brinu o njihovom učenju, kao io njima kao pojedincima-je važan zaštitni faktor.
Zašto je povezanost škole tako važna?
Povezanost sa školom je važan zaštitni faktor za mnoge učenike. To utiče na redovnu školu prisustvo, što je ključno za poboljšanje obrazovanja i zdravstvene rezultate. Povezanost također smanjuje rizično ponašanje i nasilno i antisocijalno ponašanje, kao i vjerovatnoću emocionalnih problema.
